守护心灵向阳成长
5·25心理健康日活动
为向学生普及“我爱我”的心理健康理念,引导他们关爱自我、接纳自我并树立积极乐观的生活态度,丰城春波学校小学部于 2026 年 5 月 22 日开展了以 “培育学生积极心理品质,全面推进健康学校建设” 为主题的 5・25 心理健康日活动。本次活动由学校心理健康周英老师主持,小学部相关老师全程协助,各班级学生踊跃参与,在轻松温暖的氛围中,解锁了一场充满爱与欢笑的心灵之旅。
活动伊始,同学们便被 “笑脸签名墙” 环节吸引。大家手持彩笔,在色彩缤纷的圆圈上,认真勾勒着属于自己的笑脸、卡通形象与心情符号,一笔一画间,满是少年独有的天真与热忱。原本空白的展板,很快被满满的创意与笑脸填满,每一幅作品,都是同学们对自我的接纳与对快乐的表达。
随后的 “击鼓传球” 游戏里,黄色小球在同学们手中传递,音乐停止时拿到球的同学,大方起身分享自己的优点。“我乐于助人”“我阳光帅气”“我喜爱运动”…… 一句句真诚的分享,不仅让大家发现了彼此的闪光点,更在潜移默化中学会了自我肯定,现场掌声与笑声此起彼伏。
最热闹的当属团队协作游戏环节。随着周老师报出数字,同学们迅速反应,组队抱团。成功抱团的欢呼雀跃,慢了一步的同学也在老师的鼓励中重整旗鼓。小小的游戏,不仅考验了同学们的反应力,更让大家在互动中体会到了团结的力量,没能成功抱团的同学,也在伙伴的加油声中收获了温暖与勇气。
活动最后,同学们凭借活动中获得的笑脸贴,兑换了心仪的奖品。老师还为表现优异的同学颁发了 “微笑小达人”“情绪小能手”“团结小标兵” 奖状。一张张奖状,是对同学们自信、勇敢与协作的肯定,也为本次活动画上了圆满的句号。
此次心理健康日活动,以趣味互动的形式,为同学们搭建了认识自我、接纳自我、悦纳他人的平台。未来,丰城春波学校将持续关注学生心理健康,开展更多温暖有趣的心理活动,守护每一颗童心向阳生长。
END
编审|梁小妹
复审|陈飞
终审|袁春波